何谓“教者”？

Well, this article I done it a week before and unfortunately I don't think any media will agree with that and publish it out...

The moment I jot down the feeling whenever I faced the situation, even till now I still insist educator may have their personal stands or views in any kind of matter, however when it refer back to the education responsibility, everybody should be holds neutral stand.

May our young generation has the chance to KNOW the truth and IDENTIFY it with their wisdoms but not through the influences from any party/anybody......


停笔了许久，这一次真的是不吐不快；当然自己的不快之文可能会遭蜂拥而来的抨击、怒骂，可却不能因为害怕遭到如此对待，而不把真实想法公告天下啊！

少过24小时的时间，溜达、溜达的当儿，无意间却听见某某教育工作者口中发现了极端种族化、分裂主义、鼓吹“不爱国”论等等；耳朵听着、听着，是愈加心寒、是愈加忧心，脑袋里想的是：“天啊！这样的教育方式简直就是潜移默化地让我们的未来新生代变得极端分子、种族主义分子、无国无家主义分子。。。”

身为教育家、教育工作者、知识传授者，所扮演的角色究竟是什么呢？
是传授知识、是解答疑惑，是学生终身学习中的实践者以及指导者，更甚的是这一群人已经成为肩负社会发展使命的社会工作者之一。随着社会的变迁，他们的角色渐渐地加重、渐渐地多样化，但唯一不变的是“教授知识”这环始终不会改变！

不管国家局势如何变迁、社会如何进步发展、人性思想如何重视权与钱，对于“传授知识”的态度始终不可以改变！教育工作者要明辨是非、要踏实坚定、要中庸思维、要不偏不倚，把知识传授予新生代，让他们有智慧、有能力去评断、去决定、去消化，再来培养出属于自己的思维、思想、想法！

值得注意的是，知识传授者没有责任将自己的思维模式、自己的想法远见灌输予新生代身上；他们是照亮人们路的明灯，不是负责搭上人生征途的那个人；换句话说，只有每个独立个体才是开拓自己人生的掌权人，余者都只是过路人！

“如果有机会可以飞向国外，就以一张单向机票离开，永远都不必再回来了！”
“某某人群可以获得这些。。。这些。。。某某人群又怎样。。。怎样。。。”
平心而论，当这些话语出自负责教育人类灵魂的工作者身上，是不妥、也是不对的啊！未来新生代可以是一张白纸，他们未来思维模式的塑造或多或少有会深受传授者的影响；当传授者不知不觉、潜移默化的将自己或者偏袒的思维模式灌输在日常传授知识过程中，那么你我都可想而知新生代的思维模式根本早已被定型了嘛！

这样，未来孩子们，能拥有属于自己独立的思维模式么？

我们必须承认知识传授者的专业付出精神，他们如实地让学习者了解事实的发展的确是功不可没的。身为新生代的学习者，每个人都要知道、都要了解真相、事实；可是真相的尔后思维想法并不是由任何人可以左右，是学习者本身才有责任、才有权利去表达、去定型！在没有让学习者有机会了解事实情况下，就决定了他们的思维模式，未来铁定制造更多的复制品，而不是创造品啊！

也许笔者没有资格去评论世界，但是始终认为，传授者可以拥有自己的思维想法（这是每个人所赋予的自由），可是在传授工作过程中，应该秉持中庸、踏实的态度，这样才是真正符合社会工作者的专业知识，让国家可以拥有真正的领导者，而不是跟随者。